当《脉冲炮》的气压脉冲在操场上划出抛物线轨迹，当《莲蓬氛围灯》的暖光在实验室晕染出荷塘月色，当《手动发电机》的齿轮在汗水中迸发蓝色电火花……淮滨二高科创实践打破学科壁垒，迈向多元共生。2025年3月24日，淮滨二高学生发展指导中心秉持“思维破壁·跨界共生”理念，立足校园实际，推动校园创新实践向纵深发展，点燃学生创新热情。
学生作品：跨界融合的创新实践
（一）应用化学与绿色科技类
1.《盐水发电小风扇》
年级：高二
作者：李庆祥
指导教师：沈银雪
亮点：
清洁能源：利用盐水的电解质特性产生电流驱动风扇
环保价值：零污染发电装置，适合户外应急场景
2.《硫酸铜置换》
年级：高二
作者：彭明辉
指导教师：庞士飞
亮点：
现象可视化：金属置换反应的动态过程清晰呈现
教学延伸：可用于探究金属活动性顺序
3.《水果导电实验》
年级：高二
作者：彭明辉
指导教师：庞士飞
亮点：
生活化实验：通过水果酸碱度差异验证导电性能
趣味科普：让电化学知识更贴近日常生活
（二）机械工程与智能控制类
1.《明轮船》
年级：高二
作者：赵子良
指导教师：庞士飞
亮点：
仿生设计：复刻古代船舶动力系统
结构创新：轮桨联动装置提升推进效率
2.《声控小台灯》
年级：高二
作者：吕奥博
指导教师：简彦铃
亮点：
智能交互：通过声波频率识别实现灯光控制
模块化电路：可拓展为智能家居基础模型
（三）数字艺术与沉浸体验类
1.《熔焰灯之“海底火山”》
年级：高二
作者：袁梦琦
指导教师：付娜
亮点：
光影艺术：模拟熔岩流动的光学特效
材料创新：采用耐高温彩色树脂塑形
2.《3D全息投影仪》
年级：高二
作者：张梓霖
指导教师：李礼
亮点：
立体成像：通过透明介质折射实现悬浮影像
商业应用：可作为展览展示新型载体
（四）信息安全与密码升级类
1.《简易密码箱》
年级：高二
作者：李昊辰
指导教师：简彦铃
亮点：
基础密码学：采用机械齿轮组合实现三位数密码锁。
教育意义：帮助学生理解物理锁具的工作原理。
教师教具：学科深耕的智慧结晶
（一）分子生物学与动态演示类
《DNA分子细胞与神经模型》
年级：高二
作者：孙怡婷
亮点：
动态演示：可拆分展示DNA双螺旋结构
跨级应用：兼容初高中不同教学深度需求
（二）几何建模与空间思维类
《立体几何演示圆柱》
年级：高三
作者：姜贺霞
亮点：
多维解析：透明材质展示横纵截面变化
空间思维：辅助理解圆柱体体积公式推导
星河萤火：用指尖灵感，绽创新繁花
从盐水里诞生的电流，
到基因链上跳跃的光子
这些作品不是冰冷的装置
而是少年们写给未来的明信片
当硫酸铜的蓝色浸染图纸
当齿轮咬合声惊醒DNA的碱基对
我们知道——
淮河岸边的这座校园
正在标定青春求知的等高线
（通讯员 付娜 沈银雪）
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